5年来南京超50万学生学习《南京大屠杀死难者国家公祭读本

5年来南京超50万学生学习《南京大屠杀死难者国家公祭读本本站　　自2014年推出《南京大屠杀死难者国家公祭读本》后，每年南京大屠杀死难者国家公祭日前后，南京市中小学都会开展相关教学、实践活动

　　自2014年推出《南京大屠杀死难者国家公祭读本》后，每年南京大屠杀死难者国家公祭日前后，南京市中小学都会开展相关教学、实践活动。今天（12月12日）上午，南京市教育部门在南京市第二十九中学致远校区举行《读本》教学展示课，引导广大学生铭记历史、珍爱和平。

　　《南京大屠杀死难者国家公祭读本》分《血火记忆》、《历史》、《警示思考》三册，分别对应小学五年级、初中二年级、高中二年级学习。课堂上，南京市第二十九中学致远校区的初二学生结合照片和《读本》分享各自的学习成果。

　　初二学生陈佩杰和同学走访了南京清凉山等多处南京大屠杀遇难同胞丛葬地和相关纪念碑，他表示：“我们的内心是十分震撼的，同时也认识到学习《读本》的重要性，能够唤起人们内心对和平的向往。”

　　“通过这段时间的学习，我了解到见证过南京大屠杀的人已经越来越少了，但是我作为青少年会一直铭记这段历史，并且把它传递下去。”学生魏婧怡说。

　　据了解，从今年7月份开始，学校开展了历史记忆、和平发展、共创未来的主题教育活动，学生通过发放调查问卷、寻访南京大屠杀遇难同胞丛葬地、参观国际友人故居等方式深刻了解南京大屠杀历史。

　　“为什么说南京是大屠杀，因为它屠杀的对象，它的手段，因为它持续的时间，我们在书本上这样讲学生可能会强记。但是他到实地去走访一看，在国际安全区里面，什么人被屠杀，手段是什么样的就很直观了。”学校教师马晓牧介绍。

　　从2014年开始，南京在全市小学五年级、初中二年级、高中二年级开设专门的《南京大屠杀死难者国家公祭读本》课，其他年级则通过班会课、制作手抄报、实践活动等形式学习这段历史，加深他们对这一事件的理性认识。5年来，有超过50万名中小学生学习《南京大屠杀死难者国家公祭读本》。

　　“其实我们跟孩子说记住历史不是记住仇恨，记住历史主要的是倡导和平 ，让和平伴随着我们每一代人的发展，也让我们国家所有公民记住这段历史，祖国只有强大了，才不会挨打。”该校校长杨清华表示。