南京工程学院简介及图片2020版

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　　南京工程学院是江苏省属普通本科高校，坐落于历史文化名城南京。目前，学校是全国高等院校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位，新建本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位，也是教育部“卓越工程师教育培养计划”和教育部CDIO工程教育改革首批试点高校。

　　学校由两所分别隶属于原国家机械部和原国家电力部的国家示范性高工专南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校于2000年合并组建而成，2001年，原隶属于国家核工业部的南京工业学校并入学院。

　　在传承百年的办学历史中，学校形成并始终坚持“学以致用”的办学理念，注重弘扬优良办学传统，走校企合作产学融合的办学道路，为国家和经济社会发展培养了以工程院沈国荣院士为代表的10多万名工程技术与管理人才，为我国机械、电力、核工业等行业产业的发展及人才培养做出了积极贡献。经过多年的改革创新，如今的南京工程学院已成为一所以工学为主的高等工程应用型本科院校，学科专业涵盖工学、经济学、管理学、文学、理学、法学等。

　　学校现有18个教育教学单位以及继续教育学院和公有民办二级学院康尼学院。学校占地面积近3000亩，各类建筑面积80多万平方米。学校固定资产总值26亿多元，教学仪器设备资产总值5亿多元，生均教学科研仪器设备2.2万元，在全国高校中名列前茅。

　　学校现有全日制在校生2.5万多人，其中工程硕士专业研究生近200人。全校教职员工1800多人，其中专任教师1200多人，具有高级职务的教师占比49.45%。学校有享受国务院政府特殊津贴专家2人，江苏省有突出贡献的中青年专家5人，江苏省教学名师3人，江苏省“333工程”青年学术带头人13人，江苏省“青蓝工程”学术带头人培养人选10人，省级学术创新团队1个，江苏省优秀学科梯队4个，江苏省高等学校优秀教学团队1个，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养人选37人。

　　目前，学校有6大学科门类的75个本科专业及方向，其中国家级、省级品牌特色和重点建设专业比例达36%。学校现有2个专业硕士学位培养领域，5个省级重点建设学科。拥有3个国家级特色专业，9个省级特色专业，16个省级重点专业建设点;6个专业入选教育部首批“卓越计划”，两大类专业入选教育部CDIO教育模式改革试点，是国家机电控制类人才培养模式创新试验区，江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。学校现有省级重点建设学科5个,已建成国家级精品课程1门，江苏省精品(优秀)课程(群)11门，国家级精品教材5部，省部级精品教材13部，主编出版特色系列教材318部，其中国家级规划教材85部，入选数量在江苏省高校(含学、东南大学)排名第三，在全国同类高校排名第一;2000年以来，学校获国家教学成果二等奖4项，省级教学成果奖22项。

　　学校紧紧围绕培养高素质工程技术应用型人才培养目标，高度重视实践教学条件建设，现有实验中心33个、各类实验室157个、校内实习(实训)基地16个、实习(实训)室76个、校外实习基地96个。建有省级重点建设实验室2个，省级协同创新中心建设点1个，国家技术转移中心示范机构1个，国家级工程教育实践中心8个，省级工程技术研究中心10个和省级实验教学示范中心5个。

　　学校还依托特色学科和行业优势，积极探索和构建多元化的科技创新与孵化机制，充分发挥产学合作的优势和产业园区的科技孵化功能，实现了学校科技产业的良性互动发展。学校与企业申报共建了8个省级工程技术研究中心和1个江苏省企业博士后科研工作站，“南京工程学院技术转移中心”成为同类高校中首个省级技术转移中心，并被授予“国家技术转移示范机构”;先后有3项新产品获国家重点新产品称号，8项产品获江苏省高新技术产品称号，康尼公司已成为中国最大的轨道交通门系统高新技术企业。校办产业销售总额年均产值近17亿元，在全国高校科技产业中名列前茅。2014年8月，康尼机电股份有限公司成功上市，成为江苏省在上证交易所上市的首家校资企业，校资产业服务学校教学科研的能力不断增强。

　　学校不断深化教育教学改革，切实提高人才培养质量，毕业生以思想过硬、综合素质好、专业基础扎实、实践能力强、发展后劲足而受到社会的广泛好评和普遍欢迎。学校生源充足且质量较高，第一志愿录取率连年100%，录取分数线基本达到本科重点录取分数线，在多个省录取线超过当地的一本录取控制线;据第三方权威机构麦可思跟踪统计，我校学生就业率及就业质量在同类高校中名列前茅，就业竞争力突出，荣获“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。

　　今后一段时期，学校将切实遵照第二次党代会提出的“全力开创特色鲜明的高水平应用型工程大学建设新局面”的奋斗目标，狠抓“突出一个重点，构建两大特色，实现四项提升”的工作重点，坚持以工程教育为主体，以本科教育为根本，以应用型品牌专业和工程技术特色学科建设为抓手，突出师资队伍、平台载体和体制机制三大重点，努力深化内涵建设，不断彰显办学特色，着力打造应用型本科质量名校，确保我校在新一轮改革与发展中继续走在全国同类高校前列。

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