教育部职教中心姜大源教授来宁作职教哲学思辨报告

教育部职教中心姜大源教授来宁作职教哲学思辨报告本站　　人民网银川3月15日电(记者周志忠骆亮)3月15日下午，教育部职业技术教育中心姜大源教授应邀来宁夏，在职业技术学院向宁夏财经职业技术学院、宁夏职业学院、宁夏建设职业学院等多家宁夏职业院校领导及教师们作题为《关于职业教育的哲学思辨》专题报告

　　人民网银川3月15日电(记者周志忠骆亮)3月15日下午，教育部职业技术教育中心姜大源教授应邀来宁夏，在职业技术学院向宁夏财经职业技术学院、宁夏职业学院、宁夏建设职业学院等多家宁夏职业院校领导及教师们作题为《关于职业教育的哲学思辨》专题报告。宁夏教育厅副厅长冀永强与近百名职教工作者一起聆听了报告。

　　姜大源教授首先引用国务院总理提出的4个“符合”要求作为专题报告的开篇，即教育要符合自身发展规律的要求、符合时代发展的要求、符合建设中国特色社会主义对人才的要求、符合以人为本的要求。接着，从定界与跨界、经验与策略、技术与技能、专业与职业、有序与无序、加法与积分、显性与隐性等七个范畴，从哲学思辨的角度，对我国职业教育的发展与改革进行了深入细致的阐释和比较分析。

　　姜大源教授指出，职业教育的功能和地位是十分重要的，它是经济发展、促进就业、保证教育公平、保障教育协调发展的需要。职业教育一方面承载着社会需求的重任，是培养为社会直接创造价值的高素质劳动者和专门人才的教育；另一方面承载着个性需求的重任，是促进以形象思维为主的另类智力特点的青少年成才的教育。

　　专题报告行将收尾的时候，姜大源教授向宁夏职教工作者提出希望：大家共同努力，推动高素质技能型人才的培养、为促进国家的建设与发展做出贡献。对于这样的期盼，宁夏多家职业院校领导及教师们表示，要继续加强高职教育先进理念的学习，加强内涵建设，提高教学质量，提升人才培养水平。