涟水县教研室涟水开展初中课堂教学提升活动

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据了解，本次初中课堂教学提升年活动分为宣传发动、组织实施和评估考核三个阶段，建立了责任制，做到责任到科室、到个人，逐级分解任务，层层抓好落实。该局在年底将根据《涟水县课堂教学提升年活动量化考核表》中所列指标，对全县初中校目标任务完成情况进行严格考核，考核结果记入学校年度综合考核总成绩。

本报讯今年以来，涟水县教育局实施初中课堂教学提升年活动，深入推进初中课堂教学，着力打造有效课堂，全面提升教育教学质量。

该局制定了《涟水县2015年初中课堂教学提升年活动实施方案》，明确提出实现“四个提升”目标，即课程实施提升、教学管理提升、课堂教学提升、教学研究提升，为此该局积极实施“四项计划”，确保课堂教学出效益、出、出经验。一是课堂结构重建计划。突出课改“自主、合作、探究”的关键因素，以“导学案”为抓手，探索、提炼出符合实际的课堂教学模式，逐步形成基本成型、特色鲜明、效果明显的课堂教学模式。二是教研常态促动计划。完善“县教研室——县名师工作室——联盟体学科工作室——校教研组——科任教师”五维一体教研网络，组织开展各类校本教研、主题区域教研、外出考察培训、校际交流学习等教研活动和优质课、优秀论文、优秀教学案例评选活动，力推全县教研工作常态化，提升教科研水平。三是课堂常规落实计划。制定《有效课堂评价标准》，抓好教学管理各个环节，强化课堂教学的规范化、精细化、效益最大化管理，通过随机检查、全面督查、随机观课等方式，提升学校课堂教学常规管理精细化水平。四是课改名校培育计划。通过挖潜培优、整合资源、增强实力、扩大宣传等措施，逐步打造一批市内外知名的课改示范学校，引领和带动全县各级各类学校增强发展意识，加快课改步伐，提升办学水准。

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