行业预览！中国教育信息化行业全景分析及未来发展趋势预测

行业预览！中国教育信息化行业全景分析及未来发展趋势预测本站　　教育信息化的核心内容是教学信息化

　　教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义。

　　教育信息化产业链包括智能教育供应商、智能教育服务商和智能教育消费商。上游是智能教育供应商，包括电信运营商、硬件制造商、软件供应商、网络供应商等、智能技术供应商等；中游为智能教育服务商，下游为终端消费者。

　　二、在线%，2021年中国在线%，但较疫情之前(2019年6月)仍保持增长趋势，行业发展态势良好。

　　互联网教育与教育信息化行业致力于把信息技术手段有效应用于教学与科研，注重教育信息资源的开发和利用，其基本特点是教育资源的数字化、网络化、智能化和多媒体化。教育信息化对深化教育改革，实施素质教育，促进教育均衡和教育现代化都具有重大意义。互联网教育行业横跨早教、K12、高等教育、职业教育等各个阶段，兼容慕课、题库、直播录播、在线互动等种种模式；涵盖网络、大数据、人工技能、AI、VR、音视频处理等各类技术。

　　以上数据及信息可参考智研咨询发布的《2022-2028年中国教育信息化行业市场深度分析及未来趋势预测报告》。

　　智研咨询是中国产业咨询领域的信息与情报综合提供商。公司以“用信息驱动产业发展，为企业投资决策赋能”为品牌理念。为企业提供专业的产业咨询服务，主要服务包含精品行研报告、专项定制、月度专题、可研报告、商业计划书、产业规划等。提供周报/月报/季报/年报等定期报告和定制数据，内容涵盖政策监测、企业动态、行业数据、产品价格变化、投融资概览、市场机遇及风险分析等。