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父母的语言可以决定孩子百分之几的命运

  最近在读一本书,其大致的观点认为,脑力劳动者家庭的孩子3年内听到的单词量,比接受福利接济家庭的孩子,多出3000余个,从而推导出脑力家庭的孩子学习能力将会更强。

  富裕家庭的孩子听到的语词在幼儿时期会远远多于出生于贫困家庭的孩子,更进一步讲,是语词的宽广度更为大,所以孩子的理解能力强,自然在最开始的学习上就抢了赛道。

  但是,我认为,一个家庭是否有爱,才是关键的。一个有爱的家庭,才会有真诚的语言,面对困难时,才能齐心度过难关。和谐、宁静的氛围陶冶了孩子一种宠辱不惊的气质。

  语言,可以改变事物行进的方向。悲观的人,有悲观的语言模式。乐观的人,有乐观的语言模式。当你成为一个父母的时候,你若想重新塑造你的孩子,可能需要审视自己的语言模式。对待问题不要脱口而出,而是想想到底是要用批评的、赞美的,还是鼓励的语气呢?正面摆查问题,还是旁敲侧击引导孩子自己思考。

  和孩子一起的日常生活中,会发生很多事情,聪明的父母总是懂得抓住好话题,进行延展。哪怕每天抓到一个话题,进行很好的讨论,这种深度谈话一定可以刺激孩子的大脑,让他的思维朝没有考虑的方向扩展。如果工作已经压得你喘不过气来,在睡前,其实是可以整理一下本周内你想和孩子讨论的话题,用每天你接送她上下学路上这段时间,就可以做一次充分的沟通与交流。

  在三岁以前,孩子听到的语词数量可以决定其以后的学习能力,那么,三岁以后也同样重要。工作上的事情,或者家长自己对某事的观点,都可以与孩子交流,千万不要把孩子当做不懂事的空气。一天之中,一定有许多材料可以使用,也许是一次拌嘴,也许是一次炫耀……都可以帮助我们让教育更为精细化。

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