关于教育的起源我想悄悄告诉你
生物起源说,还没能把人类的教育行为与动物的教育行为区分开,所以也没能掌握人类教育的目的性和社会性。
心理起源说,比生物起源说进步了。其实就是在生物起源说的基础上说明教育主要是日常生活中儿童对生活的无意识模仿。而心理起源说也很好的把人类与动物进行了分离。
劳动起源说也是我们现在正在试行的一种教育起源的观点。总地来说,这个起源说符合马克思主义的历史唯物与辩证法。更加的科学,更加的合理。
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