南京市中等职业学校南京高职校开讲全国中等职业学校研讨会

职业学校、中学校长和南京职业学校、重点中学校长还以头脑风暴的形式进行零距离交流。开封市卫生学校、上海信息技术学校、商业学校、广西银行学校分别作交流发言。研讨会上，省教育厅职社处尹伟民处长、市教育局潘东标副局长、汉斯赛德尔基金会邵贝德博士分别致辞。

全体参会学校代表还将赴南京市职业教育战略型合作企业长安马自达汽车有限公司参观交流。

职业学校如何实现质量管理、什么是职业学校质量管理的QMS体系、教师同样要参加继续教育、学生也是要参加期中考试的、中国本土化的双元制如何开展，这些中外职业教育观点的碰撞，就发生在11月4日在南京高职校召开的全国中等职业学校“加强国际合作 提升教学质量”研讨会上。

来自、奥地利的官员、职业学校校长，普通中学校长的20位专家、与来自全国中等职业学校的150多位校长、教师参加研讨会。全国中等职业学校校长联席会议、上海信息技术学校校长邬宪伟主持研讨会。

下巴伐利亚州兰茨湖市学校事务部主任约瑟夫.舍茨先生做巴伐利亚学校的质量发展报告。报告中，约瑟夫.舍茨先生重点介绍了职业学校质量管理QMS体系。QMS是以学校内部的质量目标为中心导向，将外部的评估植入学校质量管理中。QMS体系关注过程体系的控制，学校有专门的项目控制组，对学校教育教学过程进行控制、计划和记录。

江苏教科院陈向阳博士做《职业学校变革与发展中的质量管理》的主旨报告。陈博士就管理、质量、评价等关键词和与会代表进行了交流分享，并提出只有校长的期望、师生的认知和实际的表现形成了同心圆，才能形成学校共有的价值观。

全国中等职业学校校长联席会议副、南京高职校张荣胜校长做《实施全面质量管理工程，提升职业院校核心竞争力》的主旨发言。张校长以南京高职校为案例，介绍了学校在提升质量工程的典型做法。即学管理的“三全督导体系”、学生工作的“三严管理模式”、产学研工作的“六结合”模式、创业教育的“一主体两平台”模式、校企合作“订单式”培养模式、多元的国际合作格局。