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南京特色文化元素南京城市建筑特点南京文化遗产

  一年前南京入选“世界文学之都”

南京特色文化元素南京城市建筑特点南京文化遗产

  一年前南京入选“世界文学之都”。南京乃至全国热爱文学的人们无不为此欢欣鼓舞。在玄武湖畔城墙脚下长大的北小娃娃认识南京吗?了解文学南京吗?知道南京为什么会获得“世界文学之都”这样的国际殊荣吗?今年的情智成长课程将以项目化课题研究的方式引领孩子们带着自己的问题探寻南京,解密文学之都。

  启动仪式上孩子们观看了南京申报“世界文学之都”的宣传片,跟着“南京文学之都”促进中心的代表赵思帆叔叔了解了申报背后的故事。

  他向孩子们分享道:我们南京拥有1800年文脉积淀南京特色文化元素,在近代南京也有非常活跃的作家、诗人群体;更加重要的是南京各行各业有许多爱好文学的人,他们或许有一份本职工作,同时用自己的业余时间写作、阅读;他们或许离开家乡来到这里,南京这座包容的城市给了他们栖息南京文化遗产、创作的立足之地。同时南京拥有被CNN评为世界最美的书店,拥有亚洲第四大图书馆,拥有丰富而高质量的高校文学相关课程,有超过500个阅读组织南京特色文化元素,这些都是南京成为世界文学之都的重要支撑 ……

  著名儿童文学作家、江苏省作家协会、书香江苏形象大使祁智和现场的小朋友们南京文化遗产,一起大声诵读经典《笠翁对韵》,气氛热烈。

  祁智叔叔告诉孩子们:“以前的事我们有这个责任把它一代一代讲下去,但是我们也要讲我们今天的事,否则再过100年、200年、1000年,当人们回忆到21世纪的时候,人家不知道是什么事情,这就是我们的不对。所以我们要讲过去的事,讲现在的事;读过去的文章,写现在的文章。让我们的文化薪火相传,一代一代流传下去。”他祝福孩子们十岁生日快乐,来日方长,带着好书,带着好的诗词走下去。

  学校还邀请了学和东南大学的哥哥姐姐,加入成长助力团,成为本次项目研究的成长导师南京特色文化元素,一起探寻一起解密。

  此次十岁成长礼,开启了一个月的活动。四年级6个班的学生,将通过研究 “文学南京”、解密 “文学南京”、搭建“文学南京”、宣传“文学南京”等一系列项目化课程了解自己的家乡,筑梦家乡的未来。项目将建立30个项目课题组南京城市建筑特点,按项目化研究单开展探究活动。同时南京特色文化元素,还将在校园内用绿色环保材料进行南京文化地标、文学作品中的地点、南京文化元素的搭建南京特色文化元素南京特色文化元素,举办 “文学之都”模型展。

  著名特级教师、北京东路小学校长孙双金说,10年前他被一位家长在校门口拦下,问他:你让我的孩子在小学读《论语》,有啥用?能考上对面的南外吗?当时他回答,试卷当中没有《论语》南京城市建筑特点,不能给孩子加分,但教育不仅仅为分数。南外的校训里里也说到了“中国灵魂”。中国灵魂是什么?中国文化当中非常重要的就有儒家文化。在他看来,读文学的孩子脸上写满了文化的气质,会变得很善良,很柔软。他希望孩子们能够通过活动,去触摸南京历史深处最柔软、最美好的东西。

  一方水土养育一方人,在南京这块沃土上成长的孩子们,在“世界文学之都”的滋养下成长南京城市建筑特点,多么幸福!

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