南京谁家鸭子最正宗南京技校排名前十2023年8月26日

　　包桂霞教师不断以为“教室是讲授的性命线”。她深耕教诲讲授，荣获“天下信息手艺优良课展评”特等奖，所讲课例获评中心电教馆特征课例，掌管天下教诲信息手艺重点课题，屡次到场省级信息手艺课本的编写。落地科创课程，促进面向部分的野生智能课程、物联网课程、劳动+手艺课程等；培养多学科交融的《城墙探微》课程，荣获南京市佳构课程一等奖；屡次教导门生在国度级科技类比赛中获奖，屡次荣获省市优良科技教导员称呼。

　　玄武区严厉根据上彀信息不涉密、涉密信息不上彀的准绳，坚定根绝在上传和公布政务信息过程当中呈现失密保密变乱：一是按期对接入互联网中的计较机逐台停止查抄；二是实施宁静收集按期查毒和杀毒；三是涉密计较机均设有开机暗码，装置防火墙，同时装备专业杀毒软件，并由专人卖力办理，有用地保护了玄武区收集信息宁静。

　　黉舍各级部分在举动中面向门生展开了情势丰硕的宣扬，同时也构造专职收集办理职员参与收集宁静建立相干的手艺培训。

　　包桂霞教师持久以来处置信息化建立事情，保护校园收集宁静，增进信息手艺与学科交融，进步西席信息化育人才能，提拔门生信息素养。黉舍获评江苏省聪慧校园树模校，包教师屡次荣获玄武区教诲信息化事情先辈小我私家称呼。

　　别的，长江路小学还主动展开各品种型的收集宁静宣扬培训事情。2021、2022年度，均针对全校师生展开了收集宁静的宣扬周举动。

　　按照玄武区教诲局办公室告诉玄教办通[2022]21号文《关于进一步增强玄武区黉舍收集信息宁静办理事情的告诉》文件请求，区西席开展中间建立收集信息宁静同一办理平台，对全区黉舍现有办公终端（台式机、条记本等）上彀举动停止同一办理。

　　收集宁静宣扬周校园日举动的展开严密环绕树德树人的底子目的，发扬社会主义中心代价观，经由过程“收集宁静为群众、收集安端赖群众”主题举动，增强西席收集宁静培养认识和才能，加强中小门生进修收集宁静常识的热忱南京谁家鸭子最正宗，增进青少年结实建立收集宁静认识，片面提拔青少年的收集文化素养。

　　在2022年度的收集宁静宣扬周举动中，玄武区群众查察院赵素净查察官给长小六年级师生停止主题为“小小收集宁静官”的法治宣讲第一课。玄武区网信办副主任张志成、区“扫黄打非”办相干卖力同道等各级指导也到场了黉舍的收集宁静宣扬举动。

　　克日，南京市中小学收集宁静建立先辈黉舍和收集宁静事情先辈小我私家评比成果公示，经黉舍申报、各区保举、专家评审，南京市长江路小学被认定为南京市收集宁静建立先辈黉舍，南京市科利华中学包桂霞、南京师范大学法从属小学郭静被评为南京市教诲收集宁静事情先辈小我私家。

　　每周按期停止收集宁静放哨事情。由收集宁静效劳维保单元对全区体系内50家单元的校园网站停止破绽扫描效劳，效劳内容包罗效劳器、收集体系及使用营业体系。每周在校园网站办理事情群和玄武区教诲信息化事情群停止布告，协助中小学、幼儿园做好破绽整改事情。

　　抓培训增进收集宁静。有针对性、方案性地构造校内收集宁静培训，从师生两个层面展开培训：操纵班会、信息手艺教室、科中讲坛等平台面向门生展开收集宁静培训；操纵青耕学社、学科组长集会、教工会议等面向西席展开收集宁静培训，营建“收集宁静大家有责，宁静保证大家有能”的校园收集宁静气氛，更好地保证教诲讲授。

　　按照南京市教诲局宁教电〔2022〕5号《关于印发《2022年南京市收集宁静宣扬周校园日举动计划》的告诉》文件请求，在市委、区委网信办同一布置下，展开落实2022年南京市收集宁静宣扬周校园日举动。

　　玄武区当真展开了收集宁静防护自查事情，进一步完美轨制，增强办理，细化手艺步伐，进步防护才能南京谁家鸭子最正宗，确保网站顺遂运转。建立玄武区教诲收集宁静和信息化指导小组，卖力玄武区收集信息宁静防护办理事情。实时成立了信息体系宁静义务制南京技校排名前10、计较机及收集信息体系宁静办理轨制南京技校排名前10、应急预案、值班轨制、信息公布考核轨制、义务追查轨制等，进一步细化事情使命，做到施行严厉，落实到位。

　　近三年，郭静教师分担黉舍体卫艺事情和信息化建立，成立健全了一系列黉舍收集宁静办理机制。从收集宁静机构与步队建立、信息资产办理、收集宁静要挟传递处理、数据中间建立、收集宁静培训、收集文化素养提拔举动等方面提拔黉舍收集宁静程度，确保黉舍收集信息宁静。2021年12月，南京师范大学法从属小学获评江苏省聪慧校园。在聪慧型南京技校排名前10、数据化、收集化、合作型一体化的聪慧进修情况中，我们将进一步提拔全科育人、全员育人、片面育人的教诲理论品格，为了每个儿童片面而富有本性的发展，不懈勤奋。

　　今朝玄武区一切中小学幼儿园总计60家单元的流派网站同一并入到校园网站集群办理平台中停止办理，按期利用收集宁静防护和扫描装备，对内部营业体系增强办理和防护。按照审计部分请求，对我区教诲大众效劳平台展开二级等保事情，以到达国度防护请求南京技校排名前十。

　　比年来，跟着收集信息化宁静成绩日趋严重，长江路小学也投入大批经费，不竭地停止收集信息化架构革新和完美收集宁静的建立事情。2022年度，黉舍共投入各渠道资金近110万元，完成了黉舍有线、无线收集构造的片面革新，并进一步优化了黉舍收集宁静的软硬件设备。接纳深服气的收集宁静处理计划，一方面在黉舍收集接入层经由过程硬件防火墙来停止团体防护和数据流量管控；另外一方面也落实了校内一切办公终真个桌面软件防护及同一管控，有用地保证了黉舍收集信息化的宁静运转。在各年的主要工夫，黉舍也可以严厉落实主要期间收集宁静保证轨制南京谁家鸭子最正宗，根据下级同一布置，实行收集宁静义务，确保主要期间无变乱发作。

　　重办理保证收集宁静。深化进修收集宁静相干文件，增强对收集信息宁静事情的羁系和指导，健全各项办理轨制，严厉落地各项收集宁静办理步伐，经由过程科学公道的收集宁静保证装备及软件办理平台为校园收集宁静成立庇护屏蔽。

　　各单元现有办公终端（台式机、条记本等）装置收集宁静办理客户端，客户端必需接入到区西席开展中间收集信息宁静同一办理平台，便于区级实时把握、同一办理各校办公电脑收集宁静状况。黉舍布置的终端宁静办理软件必需具有以下功用：分级管控、绑定资产义务人、病毒防护、补钉办理、违规外联探测、终端审计等功用。

　　作为分担黉舍信息化建立和任教信息科技的一位西席，郭静教师当真贯彻落实中心关于收集宁静和信息化的计谋布置，呼应省郊区的召唤，增强黉舍收集宁静事情，进步师生信息化程度。

　　除此以外，长江路小学还可以灵敏操纵信息手艺教室的工夫，率领门生停止常态化的收集宁静的课程进修。进一步提拔长小师生收集宁静自护认识、营建校园安康向上的优良文明气氛。

　　郭静教师不断担当中高年级的信息科技讲授事情，教诲讲授理念先辈，具有体系踏实的根底实际和专业常识。她讲授立场松散当真，讲授程度高，讲授结果好；她主动践行本质教诲，存眷门生安康生长，增进门生德智体美劳片面开展。她自己也获评玄武区优良青年西席，南京市优良青年西席，得到南京市小学信息手艺西席优良课评选一等奖，天下中小学信息手艺立异与理论举动决赛收集团队赛项小学组一等奖。近三年，在市、区开设公然课、讲座十余次，多篇文章揭晓于省、市各级刊物。掌管省级计划课题《指向教诲配合体的地区多级互通微信平台建立的研讨》顺遂结题。《工程使命导向下STEAM项目化进修的校本探究》荣获南京市第二届教诲科研功效立异奖二等奖。

　　将来包桂霞教师将持续深研收集宁静事情，勤耕不辍，奋而无为南京谁家鸭子最正宗，连续促进校园信息化建立，展开大家乐享的科立异教诲，增进公允而有质量的教诲。

　　本年收集宁静宣扬周校园日举动包罗五个方面：构造中小门生收集宁静常识比赛举动、构造收集宁静宣扬周校园日发动会和专题培训会、构造在校师生收集宁静教诲宣扬举动、构造青少年收集宁静大众宣扬举动、构造专家进校园展开门生普法举动等。玄武区各中小学、幼儿园都能按请求展开举动，举动消息在各平台中都停止了报导。

　　南京市长江路小学是教诲部信息化试点黉舍，南京市聪慧校园树模校。黉舍不断以来高度正视收集信息化宁静事情。自2007年起，便在校内建立了以黉舍党政次要卖力报酬组长，收集信息化分担副校长为副组长的收集宁静和信息化指导小组。黉舍有专人卖力收集信息化宁静建立事情，并能在常态化事情中根据黉舍收集宁静的专项轨制，落实各部分到小我私家的收集宁静义务。